Falta de manejo en el inglés habría provocado irreparable pérdida de vidas humanas

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El periodista  de Radio Bío Bío Tomás Mosciatti  informó  y comentó  en el día  de  hoy  que  parte  del desastre en vidas  humanas  que  provocó  el  Tsunami se habría debido  a que  quienes  recibieron  la alarma  desde  los Estados Unidos,  no sabían  inglés.

Tomás  Mosciatti  agregó  que  lógicamente  esto  ha  provocado  una  crisis  de confianza  hacia  aquellas  personas  y organismos  dedicados  a detectar  situaciones  como  éstas.   De acuerdo a este periodista,   la alarma  en  torno  a la alta probabilidad del Tsunami  fue  enviada  desde organismos especializados  en los  Estados Unidos.  Sin embargo,  cuando  el operador  se comunicó con sus  colegas  en  Chile,  la persona  que  recibió  el  llamado  no  entendió,  ya que no tenía conocimientos  de inglés.  Aparentemente  la  persona  que  se comunicaba  desde los Estados Unidos  desesperadamente  buscó  a algún colega  que hablara  español.

 Las autoridades  chilenas  desde  hace varios  años  han  puesto en práctica  una serie  de programas que tienen por objetivo  el mejoramiento  en el  manejo del idioma  inglés,  y  si bien  ha habido  algunos  avances,  todavía  queda muchísimo  camino  por recorrer.

 Veamos  algunos  alarmantes  datos:

 1.  De acuerdo  a las  estadísticas  que  se manejan,   se escucha  que  el  porcentaje  de  chilenos  que  se maneja  adecuadamente  en el idioma inglés  está entre  el  3 y 4%  de la población,  después  de  años  en que  el inglés  ha sido un ramo obligatorio  en la  Enseñanza Media.

2.    Los  estudiantes  que  egresan de la Enseñanza Media  en su gran  mayoría  se manejan  en un inglés  muy básico, que no les posibilita  hacer estudios  en países  de habla inglesa ya  que  no  alcanzan los puntajes  mínimos  para ser aceptados  en las Universidades  Norteamericanas  o Inglesas.

3.    Muchos  de los profesores  de inglés  de  los colegios  de Enseñanza  Media no se manejan  en el nivel adecuado  como para  preparar a sus alumnos.

4.     Muchos  profesores  del ciclo de Enseñanza Básica  simplemente  no saben  inglés.

5.    Muchos  profesionales  del área  de turismo  no tienen el nivel de inglés  que resulta  necesario  para dar un servicio adecuado  a los clientes de habla  inglesa.

6.    Muchos profesionales del área técnica  no pueden postular a trabajos  que  requieren  del inglés, simplemente porque su nivel  de inglés es demasiado bajo.

7.    Existen  empresas  extranjeras  que se han instalado en Chile  y no han podido  llenar todas  sus vacantes,  solo porque no existen suficientes profesionales  que  manejan  el  idioma  inglés  en un nivel  adecuado.

8.    Todo indica  que  la  metodología  utilizada  por  el sistema  educacional chileno, simplemente no sirve.

9.    Y ahora,  lo peor  de todo lo anterior:  los organismos  que se supone  deben  advertirnos  y protegernos de los desastres  de la naturaleza,  no están capacitados  para recibir  mensajes  desde  el extranjero,  porque  cuando los reciben, aparentemente no los entienden. 

Tomar  cursos  de inglés  aislada, esporádica  y erráticamente  no sirve, todos los expertos lo saben.  Solamente  un esfuerzo sostenido en el tiempo,  persistencia,  responsabilidad personal, auto motivación, seriedad  y  adecuada metodología  podrán  hacer salir  a Chile  del tremendo  y riesgoso atraso  en el que se encuentra  sumido.

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